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2019年江苏高考综合刷新政策解读50问

编辑:donghk

2019-04-29 16:32:30

从江苏教育考试院明确到,2019年江苏浅易高考综合刷新曾经宣布了,针对政策中的一些效果,特整理了关于2019年江苏高考综合刷新政策解读50问,欲望能够赞助湖南的考生能够深刻的明确江苏浅易高考综合刷新政策。

前 言

KG棋牌考试招生制度是国家基本教育制度,高考综合刷新是教育领域牵一发而动全身的严重刷新。凭证国家统一部署,我省作为天下第三批实验高考综合刷新的 8 个省市之一,从 2018 年春季退学的高中一年级师长教员泉源实验高考综合刷新。

KG棋牌高考综合刷新事关千家万户亲自利益,政策性强、关注度高。为赞助宽大考生、家长和教育使命者周全学习、系统明确、准确控制我省高考综合刷新的各项政策措施,我们组织起草了政策问答,对高考综合刷新所触及的有关效果阻拦解读,供人人参阅。

江苏省教育厅

2019 年 4 月

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目 录

前 言

KG棋牌一、总则·····························································································1

KG棋牌1.实验高考综合刷新的配景、请求是甚么?·························1

2.我省高考综合刷新实验妄图是怎样出台的?·····················1

3.我省高考综合刷新的指导头脑和全体目的是甚么?·········3

KG棋牌4.我省高考综合刷新的特点是甚么?·····································3

5.我省高考综合刷新主要内容是甚么?·································5

6.我省高考综合刷新的主要形式是甚么?·····························5

7.我省高考综合刷新从哪一年泉源实验?·····························5

KG棋牌二、浅易高中学业水平考试·····························································6

8.甚么是浅易高中学业水平考试?·········································6

9.完善浅易高中学业水平考试制度的目的是甚么?·············6

10.及格性考试网罗哪些科目?内容规模是甚么?···············7

11.及格性考试的考试工具是哪些?·······································7

12.及格性考试若何组织?·······················································7

13.及格性考试成就若何泛起和应用?···································8

14.选择性考试网罗哪些科目?内容规模是甚么?···············8

15.学业水平考试各门科目的考试时间怎样部署?···············9

KG棋牌16.及格性考试和选择性考试的差异是甚么?·······················9

KG棋牌三、高考考试科目刷新···································································10

17.计入高考总分的考试科目有哪些?·································10

18.体育、艺术类考生文明考试科目有哪些?·····················10

KG棋牌19.高考的考试形式实时间怎样部署?·································10

20.高考文明总成就是若何组成的?····································· 11

KG棋牌21.考生一定选择性考试科目时,为甚么要先在物理或历史

KG棋牌被选 1 门,再在其他 4 门被选 2 门?····························· 11

22.选择性考试科目组合有哪些?·········································12

KG棋牌23.考生若何一定选择性考试科目?·····································13

KG棋牌24.为甚么物理和历史按原始成就计入高考总分?·············13

25.头脑政治、地理、化学、生物 4 门再选科目的考试成就

KG棋牌为甚么要接纳品级分计入高考总分?·····························13

26.品级分是若何转换的?·····················································13

KG棋牌27.品级分化决了甚么效果?·················································14

28.“3+1+2”形式与传统的文理分科有何不合? ················14

四、浅易高中师长教员综合本质评价···················································15

29.为甚么要培植和尺度高中师长教员综合本质评价制度?·····15

KG棋牌30.高中师长教员综合本质评价的主要内容有哪些?·················15

31.高中师长教员综合本质评价实验法式模范模范有哪些?·····················16

KG棋牌32.高中师长教员综合本质评价若何应用?·································17

KG棋牌33.若何确保高中师长教员综合本质评价的真实可信? ···············17

五、高考招生录取···········································································18

KG棋牌34.实验高考综合刷新后,高考录取要领是甚么?·············18

35.浅易高考招生录取自愿设置有甚么变换?·····················19

36.“院校专业组”的投档录取要领有何优势?···················19

37.本次高考综合刷新为甚么要合并本一本二批次?·········19

KG棋牌38.高校若何对考生提出选考科目请求?·····························20

六、高等职业院校分类考试招生···················································20

39.高等职业院校分类考试招生若何实验?·························20

40.浅易高中卒业生就读高职院校有哪些蹊径?·················20

41.中等职业黉舍卒业生的升学蹊径有哪些?·····················21

42.中职卒业生对口升学考试内容、要领是甚么?·············21

KG棋牌43.社会职员就读高职院校有哪些蹊径?·····························21

KG棋牌七、高中教育教授修养刷新···································································22

KG棋牌44.为甚么要实验选课走班?·················································22

45.若何睁开选课走班教授修养?·················································22

46.为甚么要做好师长教员生长指导?·········································23

47.浅易高中师长教员生长指导的主要内容是甚么?·················24

KG棋牌48.若何做好师长教员生长指导?·················································25

八、考试招生治理···········································································27

KG棋牌49.若何保证浅易高考综合刷新顺遂实验?·························27

50.我省若何强化考试安然和诚信制度作育?·····················28

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一、总 则

1.实验高考综合刷新的配景、请求是甚么?

考试招生制度是国家基本教育制度。恢复天下统一高考 40多年来,随着我国政治、经济及教育系统体例刷新的深化,高考招生制度赓续刷新完善,泉源组成了相对完全的考试招生系统,为师长教员生长、国家选才、社会公正作出了历史性供献,告成走出了一条具有中国特点、基本切合中国国情的人才网网提升蹊径。这一制度全体上切合国情,威望性、公正性取得社会的普遍认可,但也存在着一些效果和缺乏须要研究处置赏罚赏罚。

新一轮考试招生制度刷新作为党中央一定的严重政治义务,是党中央、国务院直接指导和推动的严重刷新。党的十八届三中全会经由历程的《中共中央关于周全深化刷新若干严重效果的决议》(以下简称《决议》),对高考综合刷新作出周全、系统的部署,明确请求推动考试招生制度刷新,探索招生和考试相对划分、师长教员考试一再再三选择、黉舍依法自主招生、专业机构组织实验、政府宏不雅不雅治理、社会加入监视的运转机制,从基本上处置赏罚赏罚“一考定毕生”的弊病。

2.我省高考综合刷新实验妄图是怎样出台的?

KG棋牌党的十八届三中全会《决议》对深化考试招生制度刷新作出了周所有署。2014 年 9 月,国务院下发了《关于深化考试招生

KG棋牌制度刷新的实验看法》(以下简称《实验看法》),并一定上海、浙江为首批高考综合刷新试点省市,新一轮高考综合刷新正式拉开帷幕。2017 年,北京市、天津市、山东省、海南省启动第二批高考综合刷新试点。2018 年,河北省、辽宁省、江苏省、福建省、湖北省、湖南省、广东省、重庆市实验第三批高考综合刷新。

国务院《实验看法》出台后,省委、省政府高度看重,把推动考试招生制度刷新列入主要议事日程,作为促进教育公正、深化教育刷新的主要抓手阻拦周所有署。在省委、省政府的强硬指导下,省教育厅组织专门实力,认真学习体会国务院《实验看法》精神,起劲自创第一、二批高考综合刷新试点省市告成履历,充实推敲我省现行高考形式、基础教育生长水平、高等教育和学科专业结构等因素,严酷凭证严重行政决议妄图法式模范模范,因地制宜制订高考综合刷新妄图。

KG棋牌自 2015 年起,我省组织睁开了深刻系统的调研,前后召开近 80 场调研和搜聚看法聚会聚会会议,听取社会各界看法建议,总人数逾越 2500 人。同时,重点针对妄图的焦点内容,组织有关专家团队阻拦可行性和迷信性论证,睁开风险评价,制订完成了《江苏省深化浅易高校考试招生制度综合刷新实验妄图》(以下简称《实验妄图》),经正当性审核经由历程,报省教育系统体例刷新指导小组、省政府常务会、省委常委会审议经由历程,由省人夷易近政府报教育部审核立案后,正式印发推行。

3.我省高考综合刷新的指导头脑和全体目的是甚么?

以习近平新时代中国特点社会主义头脑和党的十九大精神为指导,周全贯彻党的教育目的,落实构建德智体美劳周全作育的教育系统请求,保持以立德树人为鲜明导向,重点突破考试内容刷新,稳妥推动高考综合刷新,着力增强刷新的系统性、所有性、协异性,加速构建新时代中国特点、具有江苏特点的考试招生评价制度,组成凹陷周全生长、综合考察和加倍公正的提升,完成师长教员生长、国家选才、社会公正的无机统一,为弄妥人夷易近知足的教育、推动教育现代化作育供应坚实保证,为推动高质量生长走在前哨、作育“强富美高”新江苏供应人才网网支持。

我省高考综合刷新实验凭证统一高考和高中学业水平考试成就、参考综合本质评价的多元录取机制,起劲推动高等职业院校考试招生刷新。到 2021 年,泉源培植分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度。

KG棋牌4.我省高考综合刷新的特点是甚么?

KG棋牌一是遵守国家请求。保持把中央对考试招生制度刷新顶层设计的请求贯串于《实验妄图》制订的全历程,确保我省刷新妄图切合国家的刷新精神和义务请求。

二是切合江苏现实。本次高考综合刷新,在贯彻国家全体请求的基础上,联络我省现内情形,保持效果导向,控制刷新重点,总结我省考试招生使命履历,完成新妄图与现行妄图的结实对接。

三是看重所有协同。以高考综合刷新为突破口,对浅易高校考试招生制度、浅易高中学业水平考试制度、综合本质评价制度和高等职业院校分类考试招生制度等阻拦所有设计,凹陷系统性、所有性、协异性,组成贯串基础教育、职业教育和高等教育的全方位、多条理的综合刷新。

KG棋牌四是体现育人为本。高考综合刷新,经由历程招—考—教—学联动刷新,看重对师长教员阻拦综合性、生长性评价,充实保证师长教员凭证小我兴趣喜欢选择考试科目、选择报考专业的请求,赞助师长教员延迟妄图职业生涯,构建加倍有益于师长教员安康生长、特点生长的人才网网作育系统。

KG棋牌五是促进迷信选才。高考综合刷新打破文理分科,凭证师长教员兴趣喜欢和高校招生专业的科目请求,由师长教员自主选择考试科目,将高校专业作育与高中教育教授修养无机毗连起来,增添人才网网本质结构的多元化和考试要领的多样性。同时,睁开综合本质评价,改变以考试成就为唯一尺度评价师长教员的做法,凭证统一高考和高中学业水平考试成就、参考综合本质评价提升人才网网,改变唯分数、唯升学的评价导向。

KG棋牌六是确保公正公正。我省刷新妄图把促进公正公正作为基本价值取向,一连深刻实验招生“阳光工程”,完善黉舍招生章程制订和宣布制度,优化选择性考试科目赋分措施,强化招生政策、招生妄图、实验历程和录取效果等信息地下,培植义务深究制度,严肃查处考试招生中的背规行动,实时宣布处置赏罚赏罚效果。进一步加

强治理,指导黉舍健全自律机制,充实验展社会监视作用,合营掩护考试招生序次,保证公正公正。

KG棋牌5.我省高考综合刷新主要内容是甚么?

KG棋牌主要网罗五方面内容:一是完善浅易高中学业水平考试制度,二是深化统一高考考试科目刷新,三是培植健全综合本质评价制度,四是刷新统一高考招生录取形式,五是推动高等职业院校分类考试招生。

KG棋牌6.我省高考综合刷新的主要形式是甚么?

我省新一轮高考刷新的主要形式是“3+1+2”。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语 3 个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的 1 个科目;“2”是指考生在头脑政治、地理、化学、生物 4 门选择性考试科目中所选择的 2个科目。

2021 年起,语文、数学、外语 3 门统考科目接纳天下统一命题试卷;凭证教育部划定,选择性考试科目由各省自行组织命题。

KG棋牌新的高考形式中,语文、数学、外语 3 门统考科目,每门150 分;3 门选择性考试科目每门 100 分。3 门选择性考试科目中,物理、历史以原始分计入总分;其他 4 门科目(头脑政治、地理、化学、生物)以品级分计入总分。高考总分为 750 分。

KG棋牌7.我省高考综合刷新从哪一年泉源实验?

我省自 2018 年启动浅易高校考试招生制度综合刷新,即从2018 年春季退学的高一师长教员泉源实验。凭证教育部全体部署,我省曾经对相关使命阻拦了部署,正在有序推动。

2、浅易高中学业水平考试

KG棋牌8.甚么是浅易高中学业水平考试?

浅易高中学业水平考试是凭证国家浅易高中课程尺度和教育考试划定,由省级教育行政部门组织实验的考试,主要权衡浅易高中师长教员到达国家划定学习请求的水平,是保证束导教授修养质量的一项主要制度,是高校考试招生制度的主要内容。

我省学业水平考试凭证其考试定位、性子和作用,分为及格性考试和选择性考试。

及格性考试成就是高中师长教员卒业、高中不合学力认定的主要凭证;选择性考试成就归入统一高考总分,作为统一高考招生录取的凭证。

KG棋牌9.完善浅易高中学业水平考试制度的目的是甚么?

一是促进师长教员周全生长:指导师长教员认真学习每门课程,防止严重偏科,周全前进师长教员的综合本质;

KG棋牌二是促进师长教员特点生长:计入考生高考总分的选择性考试科目,由师长教员凭证自己兴趣、志向、优势和高等黉舍招生要求和浅易高中办学条件自主选择,体现师长教员的兴趣专长;

三是促进高中教育质量提升:经由历程浅易高中学业水平考试制

KG棋牌度刷新,指导高中落实课程妄图,增强课程实验,前进办学质量;

KG棋牌四是促进高校迷信选才:高校可以联络专业人才网网作育须要,经由历程公正设置招生录取科目请求,前进提升人才网网的针对性和有用

性。

KG棋牌10.及格性考试网罗哪些科目?内容规模是甚么?

KG棋牌及格性考试网罗《浅易高中课程妄图》所设定的所有科目。其中语文、数学、外语、头脑政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息手艺 10 门科目,由省教育厅统一组织考试。艺术(音乐、美术)、体育与安康、通用手艺科目及文科实验,由省教育厅统一制订考试请求,设区市组织,黉舍实验考察,省教育厅抽查。

加入统一高考的师长教员,可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替换照顾科目的及格性考试。

及格性考试内容规模以浅易高中各学科国家课程尺度划定的?课程请求为准。

KG棋牌11.及格性考试的考试工具是哪些?

KG棋牌浅易高中在校师长教员均须加入。往届生和社会职员也可加入。

KG棋牌12.及格性考试若何组织?

KG棋牌语文、数学、外语、头脑政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息手艺 10 门及格性考试科目的考试时间部署在每年 1月。考试成就不及格的师长教员可加入照顾科眼前目今一次考试。浅易高中在校师长教员的语文、数学、外语科目的及格性考试不及格的,由各设区市组织、黉舍实验补考。艺术(音乐、美术)、体育与安康、通用手艺科目及文科实

验等及格性考试,由各设区市凭证《浅易高中课程妄图》划定历程一定详细考试时间。

浅易高中在校师长教员在高二第一学期末,可首次加入所格性考试,考试科目在头脑政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息手艺 7 门被选择;浅易高中在校师长教员高三第一学期末,可加入语文、数学、外语及上述 7 门科目,共 10 门及格性考试;往届生和社会职员可自主加入所格性考试。

KG棋牌13.及格性考试成就若何泛起和应用?

学业水平考试及格性考试科目成就以“及格”“不及格”泛起。及格性考试科目成就耐久有用。

及格性考试成就是高中师长教员卒业、高中不合学力认定的主要凭证。

KG棋牌考生的及格性考试科目成就及格,方可加入该科目的选择性考试。

KG棋牌14.选择性考试网罗哪些科目?内容规模是甚么?

选择性考试科目网罗头脑政治、历史、地理、物理、化学和生物 6 门。考试内容以浅易高中各学科国家课程尺度划定的?课程和选择性?课程的综合请求为准。

2018 年春季退学的浅易高中一年级师长教员,课程妄图和课程内容凭证省教育厅下发的《关于调剂浅易高中 2018 级师长教员课程妄图和课程内容的告诉》推行。

15.学业水平考试各门科目的考试时间怎样部署?

学业水平考试及格性考试每门科目的考试时间划分为:语文科目 90 分钟,数学、外语、头脑政治、历史、地理、物理、化学、生物科目 75 分钟,信息手艺科目 60 分钟。

KG棋牌学业水平考试选择性考试每门科目考试时间为 90 分钟。

KG棋牌16.及格性考试和选择性考试的差异是甚么?

主要有以下五个方面:

一是考试目的不合。及格性考试的目的是检查高中师长教员能否到达了浅易高中课程妄图和课程尺度划定的基本学业请求,可以称为“强化基础”;选择性考试的目的则是在“强化基础”的条件下,凸显不合高中生的学科专长,可以称为“凹陷特点”。

二是考试科目不合。及格性考试笼罩国家课程妄图划定的所

有学习科目;选择性考试是师长教员凭证自己兴趣、志向、优势和高等黉舍招生选科要求和浅易高中办学条件、特点优势,首先在物理、历史 2 门科目被选择 1 门,再从头脑政治、地理、化学、生物 4 门科目被选择 2 门。

三是考试内容不合。及格性考试规模为各学科课程尺度划定的?内容;选择性考试规模为各学科课程尺度划定的?和选择性?内容。

四是成就泛起不合。及格性考试科目成就以“及格”“不及格”泛起,其成就耐久有用。选择性考试科目成就以分数泛起,其中,物理、历史科目成就以原始分计入总分;其他科目以品级分计入总分。选择性考试成就昔时有用。

KG棋牌五是作用不合。及格性考试成就是高中师长教员卒业、高中不合学力认定的主要凭证,也是加入照顾科目的选择性考试的条件;选择性考试成就则归入统一高考总分,作为统一高考招生录取的凭证。

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3、高考考试科目刷新

KG棋牌17.计入高考总分的考试科目有哪些?

KG棋牌计入高考总分的考试科目为“3+1+2”,共 6 门科目。“3”为语文、数学、外语 3 门统一高考科目,不分文理;“1”为在物理、历史 2 门选择性考试科目被选择 1 门;“2”为从头脑政治、地理、化学、生物 4 门选择性考试科目被选择 2 门。

KG棋牌18.体育、艺术类考生文明考试科目有哪些?

凭证高校人才网网提升须要,参考其他省分的不合做法,我省体育、艺术类考生的文明考试,除须要加入语文、数学、外语 3 门统考科目考试外,也要凭证自己兴趣专长和高等黉舍招生选科请求,首先在物理、历史 2 门科目被选择 1 门,再从头脑政治、地理、化学、生物 4 门科目被选择 2 门。

19.高考的考试形式实时间怎样部署?

KG棋牌语文、数学、外语 3 门统考科目,和选择性考试科目的考试时间部署在每年 6 月。外语科目考试由听力和面试两个部门组成。在条件成熟后,外语科目听力白话考试实验机考。

KG棋牌从 2021 年泉源,高评语文、数学、外语接纳天下统一命题试卷。凭证教育部划定,选择性考试科目由各省自行组织命题。

20.高考文明总成就是若何组成的?

KG棋牌高考总分值设置为 750 分。考生总分由天下统一高考的语文、数学、外语 3 个科目成就和考生选择的 3 门学业水平选择性考试科目成就组成。

KG棋牌语文、数学、外语 3 门统考科目,每门 150 分,其中外语科目含听力考试 30 分;各科均以原始分计入考生总分。

KG棋牌3 门选择性考试科目每门 100 分。其中,物理、历史以原始分计入总分;其他 4 门科目(头脑政治、地理、化学、生物)以品级分计入总分。师长教员所选的选择性考试科目,其所选科目的及格性考试成就必须到达及格。

21.考生一定选择性考试科目时,为甚么要先在物理或历史被选 1 门,再在其他 4 门被选 2 门?

KG棋牌一是体现高校人才网网作育须要。高校、浅易高中和学科专家普遍以为,在高校人才网网作育中,物理是自然迷信类专业的基天性学科,历史是人文社会迷信类专业的基天性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然迷信类专业某人文社科类专业和其他交织学科专业的主要基础。

KG棋牌二是切合我省浅易高中教育教授修养现实。我省各地浅易高中办

学条件存在一定差异,将物理和历史作为考生的首选科目,可以与现有师资、教授修养等条件有用毗连,指导不合地域、中学的师长教员公正选择学习科目,迷信妄图学业生涯,为进入大学一连学习奠基坚实的专业基础。

KG棋牌三是有益于师长教员多样化生永生长。师长教员从 4 门再选科目被选择 2 门加入选择性考试,现实上有 12 种组合,相比刷新前的 8种科目组合要领,增添了师长教员的选择权,促进了文理融合,充实体现了以人为本、学其所好、考其所长的准绳,加倍切合教育生长纪律和人才网网生长纪律,为师长教员生长成才供应更多时机。

四是完成新妄图与江苏现行高考妄图结实过渡,有益于考生和家长尽快顺应。

KG棋牌高校在部署招生妄图和录取时,将凭证物理等科目类和历史等科目类脱离妄图、脱离录取。

KG棋牌22.选择性考试科目组合有哪些?

选择性考试科目现实上有 12 种组合,详细组合以下:

序号 物理类组合 序号 历史类组合

KG棋牌1 物理-化学-生物 7 历史-头脑政治-地理

KG棋牌2 物理-化学-头脑政治 8 历史-化学-头脑政治

3 物理-化学-地理 9 历史-化学-地理

KG棋牌4 物理-生物-头脑政治 10 历史-生物-头脑政治

KG棋牌5 物理-生物-地理 11 历史-生物-地理

6 物理-头脑政治-地理 12 历史-化学-生物

23.考生若何一定选择性考试科目?

第一,考生可凭证小我志向、兴趣喜欢、自己优势等因素阻拦选择。第二,考生要联络报考院校相关专业选考科目请求阻拦选择。第三,考生可凭证所在高中的办学条件、特点优势等阻拦选择。

24.为甚么物理和历史按原始成就计入高考总分?

KG棋牌选考物理等科目类和选考历史等科目类的考生将脱离妄图、脱离录取,是以,选择物理(或历史)的考生应用统一物理(或历史)试卷,考试群体类似,成就具有可比性,可以应用原始分计入考生总分。

25.头脑政治、地理、化学、生物 4 门再选科目的考试成就为甚么要接纳品级分计入高考总分?

KG棋牌4 门再选科目的原始分之间不具有可比性和可加性,没法直接以原始分计入高考总分。是以,将其原始分凭证统一的规则转换制品级分,能较好地处置赏罚赏罚不合再选科目之间成就的可比性和可加性效果。

KG棋牌26.品级分是若何转换的?

品级分是按统一规则,由原始分阻拦品级划定后,再由品级转换而来的分数。

KG棋牌关于某一再再三再三选科目,考生该科目的及格性考试成就到达及格后,转换时赋分终点为 30 分,满分为 100 分。

KG棋牌详细转换规则和法式模范以下:第一步,凭证考生原始分从高到低划定 A、B、C、D、E 共五个品级,各品级人数所占比例划分约为 15%、35%、35%、13%和 2%,从而将考生的原始分转换成了品级。第二步,将 A 至 E 五个品级内的考生原始分,凭证等比例转换轨则,划分对应转换到 100~86、85~71、70~56、55~41 和 40~30 五个分数段,从而将考生的品级转换成了品级分。

第三批高考综合刷新省市统一应用该转换措施。

27.品级分化决了甚么效果?

主要处置赏罚赏罚了两个效果:

一是经由历程将不合再选科目原始分凭证统一规则转换到统一量表上,较好地处置赏罚赏罚了不合再选科目成就之间可比性的效果。

KG棋牌二是经由历程凭证等比例转换轨则将品级转换制品级分,较好地处置赏罚赏罚了不合再选科目成就之间可加性的效果。

KG棋牌分数转换后,考生在照顾科目群体中的位次不会降低,和现行妄图相比,增添了分辨度。

28.“3+1+2”形式与传统的文理分科有何不合?

一是目的导向不合。“3+1+2”的形式既体现了物理、历史学科的基天性作用,凹陷了高校不合学科专业选才的请求,也加倍看重师长教员的周全生长,前进师长教员的综合本质。

KG棋牌二是选择科目组合不合。“3+1+2”的形式,师长教员可凭证小我喜欢、兴趣、专长和拟报考黉舍和专业的招生请求,和高中黉舍的办学条件,在 12 种组合中自主选择,增大了考生的选择面,考生选择物理后,仍可以选择头脑政治、地理,选择历史后,也能够或许选择化学、生物。

三是考试内容不合。“3+1+2”的形式中,师长教员加入天下统一高考的语文、数学、外语 3 个科目考试时不分文理,而传统文理分科的语文、数学考试科目,试卷的内容是有分辨的。

四、浅易高中师长教员综合本质评价

KG棋牌29.为甚么要培植和尺度高中师长教员综合本质评价制度?

KG棋牌浅易高中师长教员综合本质评价是客不雅不雅反映师长教员德智体美劳周全生长情形的系统评价,是作育师长教员社会义务感、创新精神和现实才干、促进师长教员周全生长的主要手段,是深刻推动本质教育的主要行动,是本轮高考综合刷新“两凭证一参考”框架的主要内容,是《江苏省深化高校考试招生制度综合刷新实验妄图》的主要组成部门。睁开综合本质评价,有益于促进师长教员自我熟悉、自我完善,周全而有特点地生长;有益于遵守师长教员生长纪律,从过于关注师长教员成就向加倍关注师长教员生长历程改变,着实改变教育不雅不雅念和人才网网作育形式;有益于促进评价要领刷新,改变以考试成就为唯一尺度评价师长教员的做法,为高等黉舍招生录取供应主要参考。

KG棋牌30.高中师长教员综合本质评价的主要内容有哪些?

综合本质评价内容分为头脑品行、学业水平、身心安康、艺

KG棋牌术素养、社会现实、自我熟悉与生涯妄图六个方面。头脑品行主要考察师长教员在爱党爱国、理想信心、忠诚守信、仁爱友善、义务义务、安然预防等方面的认知与体现。学业水平主要考察师长教员各门课程基础知识、基本手艺控制情形和应用知识处置赏罚赏罚效果的才干等。

身心安康主要考察师长教员的安康生涯要领、体育磨炼习气、身段性能、运下手艺和心思本质等。

艺术素养主要考察师长教员对艺术的审美感伤熏染、明确、鉴赏和体现的才干。

社会现实主要考察师长教员的创新素养和在社会生涯中着手操作、歇息手艺、体验履历等情形。

KG棋牌自我熟悉与生涯妄图主要考察师长教员增强自我认知、培植专业志向、学会选择课程、完成自动生长等情形。

KG棋牌31.高中师长教员综合本质评价实验法式模范模范有哪些?

综合本质评价实验的四个法式模范模范:真实纪录、整理遴选、公示审核、组成档案。四个法式模范模范环环相扣,接纳真实纪录要领,客不雅不雅纪录师长教员在综合本质生长各方面的情形。学期或学年阻拦时,教员指导师长教员整理、遴选具有代表性的主要运动纪录和尺度现本质料和其他有关质料。遴选出来的质料,由师长教员自己确认,经黉舍审核后才干录入省级综合本质评价电子平台。除学业水平考试成就和《国家师长教员体质安康尺度》测试效果等小我隐私信息由系统自动导入外,其他进入师长教员综合本质档案的主要信息必须公

示。黉舍要在规准时间内完成信息的核实、录入与报送使命。报送后准绳上不得更改,如确需更改,黉舍必须提出请求,逐级报批。组成的电子档案,师长教员、教员、黉舍、教育行政部门凭证各自权限可和时检查有关内容。

32.高中师长教员综合本质评价若何应用?

一是由高中黉舍用于师长教员教育。高中黉舍应用综合本质评价,对师长教员生长情形阻拦迷信剖析,周全优化课程作育,指导师长教员发现自我、做好自我生长妄图,促进师长教员周全而有特点的生长。

KG棋牌二是作为高校招生录取的主要参考。高等黉舍凭证黉舍办学特点和人才网网作育请求,制订迷信尺度的高中师长教员综合本质评价应用措施,并延迟向社会宣布,评价效果作为招生录取的主要参考。在考生分数类似时,可作为优先录取和优先部署专业的凭证。在统一高考招生录取、综合评价录取、高职院校分类考试录取中,可凭证综合本质评价档案质料组成考生综合本质评价品级或成就,并在考生录取总成就中占一定权重。

KG棋牌三是供应社会机构或用人单元应用。经师长教员自己赞成,其他社会机构或用人单元也能够或许经由历程黉舍或教育行政部门取得相关师长教员不具有隐私性子的综合本质评价质料内容。

KG棋牌33.若何确保高中师长教员综合本质评价的真实可信?

一是强化治理。培植健全质料审核、公示制度,抽查制度,申述与复议制度,诚信义务深究制度,对故弄玄虚者按国家有关划定给予严肃处置赏罚赏罚,确保综合本质评价质料真实可靠。

KG棋牌二是客不雅不雅纪录。综合本质评价是师长教员生长历程当中主要运动纪录和尺度现本质料的真实纪录,以现本质料为左证,有据可查。

KG棋牌三是地下透明。用于招生应用的运动纪录和现本质料必须阻拦公示,校级以上的赞美在黉舍规模内公示,公示时间 5 个使命日以上,事实效果须经师长教员确认。经公示无异议后由师长教员自己和黉舍相关担负人在群集治理平台上确认,黉舍事实审核把关。

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五、高考招生录取

KG棋牌34.实验高考综合刷新后,高考录取要领是甚么?

从 2021 年起,以“院校专业组”的要领,按平行自愿投档。“院校专业组”指的是某高校订考生选择性考试科目请求类似的专业(类)的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可网罗数目不等的专业(类)。统一“院校专业组”内各专业(类)对考生的选考科目请求类似。“院校专业组”是自愿填报与投档录取的基本单元,与现行的按“院校+专业(类)”填报自愿和录取不合,新高考刷新妄图是按“院校专业组+专业(类)”阻拦自愿填报和录取。

高校凭证统一高考成就和学业水平考试成就,参考高中阶段综合本质评价,以“院校专业组”为一个招生单元,按专业(类)阻拦录取。

KG棋牌35.浅易高考招生录取自愿设置有甚么变换?

KG棋牌高考综合刷新后,浅易高考招生录取自愿设置将主要接纳院校专业组的组合要领,实验平行自愿投档录取。详细批次设置、自愿数目及部门特殊类型招生自愿设置等将另行宣布。

KG棋牌36.“院校专业组”的投档录取要领有何优势?

一是能前进考生自愿知足度。考生凭证自己所选的选择性考试科目填报照顾的专业组自愿,专业组内能够是一个专业,也能够或许是多个专业,考生按专业组投档后,切合条件的,可在该专业组内阻拦专业调剂,提升了考生的兴趣志向和事实所录专业的契合度,真正做到了“学其所好、录其所长”。

二是切合高校提升和作育人才网网的请求。高校凭证专业人才网网作育对师长教员学科专业基础的要求和黉舍自己办学的须要,设置选择性考试科目请求。按院校专业组投档录取,能前进考生选考科目与高校招生专业选考请求的婚配度,使黉舍招录到有照顾学科专长和兴趣的考生,有益于进校祖先才网作育和黉舍自己生长。

三是能够引领基础教育安康生长。促使高中黉舍关注师长教员学习历程当中的兴趣专长和专业志向,更多关注师长教员的综合本质生长,促进师长教员的特点特永生长。

37.本次高考综合刷新为甚么要合并本一本二批次?

合并本一本二批次,首先是体现了国家刷新的全体偏向。国务院《实验看法》明确请求要“创作缔造条件徐徐撤消高校招生录取批次”。其次,代表了天下高考刷新的趋势和偏向。大多数高考

综合刷新省市都明确合并本一本二批次。经由历程合并批次,可以进一步增添考生的选择规模和空间,同时也有益于高校卒业生对等掉业,促进高等教育公生平长。

38.高校若何对考生提出选考科目请求?

高校联络自己办学定位和专业作育目的,对每个详细专业提出选考科目请求。如某高校的某专业首选科目请求为“物理”,再选科目请求为“化学”,则体现考生 3 科选择性考试科目中要选考物理和化学方可报考该专业,对另 1 门再选科目则没有请求。

我省将在考生选科前汇总宣布招生高校订考生的选考科目请求。

六、高等职业院校分类考试招生

39.高等职业院校分类考试招生若何实验?

我省将完善以“文明本质+职业手艺”为主的多样化考试招生措施。面向浅易高中卒业生、中等职业黉舍卒业生、社会职员等三类人群划分实验照顾的考试招生措施。

KG棋牌40.浅易高中卒业生就读高职院校有哪些蹊径?

一是在春季阻拦招生录取。对切合我省浅易高考报名条件的浅易高中卒业生,高职院校主要凭证考生浅易高中学业水平考试的及格性考试成就,凭证向社会宣布的招生章程中一定的录取措施,综合评价,择优录取。

二是加入浅易高考但未被本科院校录取的考生,可以加入高职(专科)统招批次的录取。

KG棋牌41.中等职业黉舍卒业生的升学蹊径有哪些?

考生主要经由历程加入对口升学统一考试报考省外部门应用型本科高校,也可报考省内高职院校。

未加入对口升学考试的考生,可以凭中职学业水平考试成就加入高职院校录取。

42.中职卒业生对口升学考试内容、要领是甚么?

KG棋牌对口升学考试内容网罗公共基础知识、专业综合现实、专业基本手艺等三部门。公共基础知识为语文、数学、英语;专业综合现实为相关专业类的基本现实知识,专业基本手艺接纳中职学业水平考试的专业基本手艺成就。考试要领均接纳全省统一考试。

43.社会职员就读高职院校有哪些蹊径?

加入高职院校组织的综合本质评价(面试)+职业顺应性测试,由高职院校综合评价,择优录取。详细招生措施另行制订。

7、高中教育教授修养刷新

KG棋牌44.为甚么要实验选课走班?

实验浅易高被选课走班教授修养是实验浅易高中课程刷新、推动浅易高中人才网网作育的一定请求,是顺应高考综合刷新的行动之一,是一项旨在尊重师长教员特点差异、扩大师长教员学习自主选择权、知足不合潜质师长教员学习须要的主要行动,是因材施教、促进师长教员周全而有特点生长、前进教育教授修养质量的教授修养要领刷新。

KG棋牌45.若何睁开选课走班教授修养?

KG棋牌一是严酷推行国家颁布的浅易高中课程妄图。开齐开足?课程,创作缔造条件开好选择性?课程,起劲开发精品选修课程,起劲知足师长教员多条理的学习须要。黉舍不得随便增减课时。

KG棋牌二是着力增强师资队伍作育。培植顺应高考刷新须要的师资装备机制,凭证统一的城乡中小学教职工体例尺度,制订浅易高中教员填补妄图,加速招聘到位。探索兼顾区域内教员的分配调剂治理机制,培植和完善教员统一分配治理制度,以知足黉舍的正常教授修养需求。经由历程购置做事、返聘优良退休教员、探索“县管校聘”等多种措施,减缓部门学科教员结构性缺编效果。实验全员培训,增强每名教员分层走班教授修养才干,加大对充盈学科教员的转岗培训。

三是着力刷新办学条件。经由历程新改扩建高中、星级高中评建、严酷推行招生妄图等措施,扫除浅易高中买办额。充实掘客校内外资源,充实应用实验室、功效课堂、图书馆和黉舍周边社会公共资源睁开走班教授修养,尽能够知足师长教员选课需求。增强智慧校园作育,充实应用信息手艺,徐徐完成选课、排课、治理、评价等治理运动智能化。

KG棋牌四是着力增强选课指导。针对我省选择性考试科目 12 种组合,培植选课制度,省教育厅专门制订选课走班教授修养指导看法。各地各黉舍编排选课指南,指导师长教员凭证学习兴趣专长、学迷信业基础、专业生长趋势、大学招生请求自主选科目、选条理、选教授修养班级。实验选课走班要凭证黉舍师资、课堂等教授修养资源现内情形部署课程教授修养,延迟告诉选考科目教授修养班的最大包容量,指导师长教员有序选择。黉舍不得强迫师长教员选课。增强与师长教员家长的类似交流,合营指导师长教员公正选课,增添选课的自觉性和功利性。

五是着力完善治理制度。探索与选课走班教授修养相顺应的黉舍

教授修养治理制度,构建行政班与教授修养班、班主任和导师制无机联络的班级治理制度。要加速走班教授修养质量监控制度研究,探索区域内教育质量监测评价的迷信措施,培植历程性与终结性、定性与定量、教员小我与教研组团队评价相联络的多元化评价系统。

46.为甚么要做好师长教员生长指导?

KG棋牌高中阶段是师长教员安康生长、特点组成的要害时代,也是师长教员选择未来人生生长偏向的要害时代。增强师长教员生长指导使命是落实立德树人根转义务,是构建切合教育纪律、体现时代特点、具有中国特点的人才网网作育系统的一定请求,是顺应考试招生制度刷新的异曲同工,是促进师长教员周全生长和毕生生长的主要行动。做好师长教员生长指导使命有益于促进师长教员周全熟悉自我、学会选择、明确未来生长偏向,完成周全而有特点的生长,有益于推动周全实验本质教育,前进浅易高中综合育人水平,完成多样化特点化生长。

47.浅易高中师长教员生长指导的主要内容是甚么?

浅易高中师长教员生长指导主要网罗学业指导、生涯指导、生涯指导等。

(一)学业指导。主要网罗学习不雅不雅、学习措施、选课、考试等。指导师长教员明确学习目的,培植准确的学习态度,熟悉高中课程设计、学科知识系统和学习请求的差异,确立适当的学习目的。凭证自己的志趣、特点、专长选择课程,迷信部署课程修习妄图,明确选择性考试科目自愿。控制应对学习压力和考试压力的手艺手艺,刷新学习措施,前进学习效力,掘客学习潜能,组成优胜的学习习气和学习才干,提升学业水平。

(二)生涯指导。主要网罗理想信心、自我认知、文明礼仪、生涯保健、心思调适、余暇应用和人际关系等。指导师长教员睁开自我探索,明确自己的性格特点、兴趣专长、优势潜能等,准确看待个体差异与生命价值,准一定位自我价值。指导师长教员学会表达、心思调适、情绪调治等措施,控制类似手艺,组成优胜的人际来往熟悉、团队熟悉和协作熟悉,快速顺应黉舍生涯,制订加入社团运动、自愿者运动、社会现实、体育磨炼、文艺熏陶等妄图,作育和生长师长教员特点兴趣与专长。培植准确的天下不雅不雅、人生不雅不雅和价值不雅不雅,学会对自己的选择担负。

(三)生涯指导。主要网罗升学指导、职业定向和生涯妄图等。指导师长教员在明确社会职业请求、专业生长趋势和人才网网市场需求的条件下,作育专业偏向,选择合适的生长偏向,培植准确的人才网网不雅不雅。指导师长教员明确国内外高等院校专业的基本信息和掉业情形,明确高校专业选考科目请求,准确处置赏罚赏罚小我兴趣专长与自己潜能、社会须要的关系,迷信公正一定选择性考试科目和专业自愿。指导师长教员选择合适的选修课程和现实运动,明确和体验不合职业特点,联络自己特点和职业偏向,赓续明确学习生长目的。

48.若何做好师长教员生长指导?

(一)构建特点课程系统。凭证我省浅易高中课程刷新实验

KG棋牌请求,联络师长教员特点和需求,统一体例师长教员生长指导课本指南,制订课程尺度,培植迷信适切、内在富厚、三年一直的师长教员生长指导使命课程系统,接纳个体指导、课堂解说、专家讲座、情境模拟、社团运动、案例探讨、心思训练、社会现实、群集学习等要领对师长教员生长阻拦系统指导。增强学科融合教育,将师长教员生长指导渗透渗透渗透渗透到各个学科,充实掘客各学科的生长指导因素,富厚课程资源。增强现实教授修养,勉励师长教员阻拦以生长指导为主题的社会现实,指导师长教员总结现实履历,撰写现实体会和申报。

KG棋牌(二)培植专业教员队伍。依托高等黉舍资源,有妄图、有法式模范培植师长教员生长指导师资培训基地,探索培植切合我省现实的师长教员生长指导培训系统,作育一支专业才干强、所有本质高、专兼职联络的师长教员生长指导教员队伍睁开教员培训使命。实验持证上岗制度,前进师长教员生长指导教员队伍的专业才干和指导水平。

周全推行导师制,为每个师长教员装备专职或兼职的指导教员,徐徐培植以专职教员为主干,班主任、学科教员合营加入,相互合营的教员队伍,充实验展党组织、共青团、师长教员会在师长教员生长指导使射中的作用,组成协力。

KG棋牌(三)睁开多元主题运动。创新运动要领,经由历程知识讲座、情境模拟、案例探讨、全体指导、心思训练等互动要领,增强师长教员加入现实、自我探索、知识应用等才干,做好自我妄图。鼎力大举推动家校共育,经由历程家委会、家长开放日、家长职业讲座等多种要领富厚指导内容。深刻推动浅易高中与高校联络育人使命,约请高校专家、教授定期为高中师长教员作大学专业选择指导申报。

KG棋牌(四)拓展富厚职业体验。起劲与企事业单元对接,徐徐培植职业体验基地,组织师长教员定期睁开职业体验运动。起劲拓展校内外渠道,应用社团、家长自愿者讲座、主题班会、校园广播、辩说赛等要领睁开富厚多彩生涯妄图教育运动,应用爱国主义教育基地、校外运动基地、博物馆、科技馆、高校、职业高中、企事业单元等场所,组织睁开富厚多样的职业体验运动和社会现实运动,增强师长教员的职业认知和体验,勉励师长教员走出校门、走向社区、走向社会,富厚现实体验,为选择专业和职业供应断定凭证。

KG棋牌(五)应用迷信评价系统。作育省级统一的智能化、迷信化的师长教员生长指导信息治理平台,应用信息手艺与群集资源对师长教员的人格特点、兴趣偏好、职业偏向等阻拦诊断评价,指导师长教员熟悉自我和职业生长偏向,完成智能化、迷信化指导。依托我省浅易高中综合本质评价信息治理平台为每逻辑师长教员培植生长档案,为师长教员未来生长供应指导。施展心思指导室作用,赞助师长教员处置赏罚赏罚学业、生涯和生涯妄图中遇到的现实效果和头脑嫌疑。

8、考试招生治理

49.若何保证浅易高考综合刷新顺遂实验?

凭证省委统一部署,各级党委和政府要高度看重,强化组织指导,主要指导要亲自把关、亲自协调、亲自督察,确保刷新结实落地。各级政府要培植高考综合刷新指导小组,增强兼顾协调,完善招生考试指导系统体例和治理要领,落实主体义务,确保刷新稳妥推动。

各级政府要加大人力、物力、财力等投入保证力度,刷新高中阶段黉舍办学条件,培植师资填补机制,完善教员勉励机制,确保顺应高中课程刷新和高考综合刷新须要。各级教育行政部门要增强应考部门考试组织才干作育,培植考察评价机制,完善条件保证措施,确保刷新结实顺遂。各高等黉舍要创新招生治理形式,完尤物才网网提升机制,尺度招生行动。

50.我省若何强化考试安然和诚信制度作育?

我省将增强高等黉舍考试招生安然治理,进一步做好报名、考试、评卷和录取各项治理使命,完善公示地下、密告、申述等各方面的制度,培植公正、有序、高效的考试招生序次,起劲构建迷信、尺度、严密的教育考试招生安然系统。增强对考生、教员及考试使命职员的诚信教育和评价治理,健全黉舍、小我考试诚信档案,起劲修建诚信考试、公正选才的优胜情形。增强对高中阶段黉舍综合本质评价使命的指导,培植综合本质评价黉舍信用制度及照顾的赏罚机制。

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